四年连续保持第一！宝安区18节课获评“部级精品课” - 部门动态

　　近日，教育部公示2025年“基础教育精品课”遴选结果，宝安区共有18节课例获评“部级精品课”，获奖数量位居深圳市各区之首。自2021年“基础教育精品课”遴选工作启动以来，宝安区已连续四年保持全市领先地位。

　　本次获奖课例覆盖小学、初中、高中多个学段，其中高中学段6节，初中学段7节。值得关注的是，在本次新设立的阅读类精品课中，宝安区斩获2节，另有1节人工智能类课例成功入选，充分体现了宝安教育与时俱进、紧扣时代需求的课程开发能力。

　　此次获评的18节“部级精品课”，分布在全区13所学校，展现了宝安教育均衡优质发展的良好态势。从区域布局来看，获奖学校涵盖教育集团校与普通学校，体现了优质教育资源的广泛辐射。其中，宝安中学（集团）表现突出，一举获评8节“部级精品课”，凸显了集团化办学在教研资源共享、教师协同发展方面的显著优势。

　　为充分发挥书记、校长在课堂教学中的示范引领作用，宝安区多年来持续推进“中小学书记、校长公开课”展示活动，打造具有宝安特色的教研品牌。宝安中学（集团）实验学校副校长杨寅、松岗中学副校长郝银龙等校领导，亲自参与课程设计与教学实践。其中，郝银龙的课例连续两年获评“部级精品课”，展现了宝安区教师专业发展的深度与可持续性。

　　精品课建设取得的累累硕果，正是宝安教育高质量发展的生动注脚与坚实底座。当前，宝安区已成功获评教育部义务教育优质均衡发展区，并入选广东省10个基础教育课程教学改革深化行动实验区。依托这一高位平台，宝安教育紧扣立德树人根本任务，通过深化区校协同与点面结合，完善推进机制；强化纵横贯通与内外联动，优化课程实施；推进评价改革，引领方式变革；依托数智赋能与人人教研，夯实发展根基。

　　宝安教育正以系统化、科学化的创新实践推进全链条重塑，构建起“区校共振、点面共进、学段学科共通、校家社企共育”的育人新生态，为区域教育高质量发展提供了可复制、可推广的“宝安经验”。

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