
随着APEC相关活动的筹备日益升温,开放、互联的世界图景正在深圳徐徐展开。当宏大的国际盛会与日常的校园生活相遇,教育该作何回应?宝安区实验学校(集团)海旺学校第十四届戏剧艺术节交出了一份生动的答卷。这方承载着“深圳故事”的舞台,正是海旺学校深耕“国际理解教育”的缩影与印证。借着APEC的东风,学校正引导学生跨越地域的边界,在溯源本土文化的同时拥抱全球视野,用一方舞台,托起一个个走向世界的湾区少年。
5月29日,宝安区实验学校(集团)海旺学校第十四届戏剧艺术节在该校三楼体育馆举行。本届戏剧艺术节以“文脉传薪·觅见鹏城”为主题,十部原创剧目轮番登场、全程直播。对台上的海旺少年而言,这远不止一场比赛,而是一次郑重的发现:原来脚下这片熟悉的土地,可以由自己亲口讲给更远的世界听。
这样的发现,并非凭空而来。深圳因APEC相关活动的筹备而日渐升温,“多彩APEC 海旺少年行”的话题也走进了课堂与排练厅。当大湾区的开放图景照进孩子们的日常,一个朴素的追问随之萌生:在一个彼此相连的世界里,我该如何认识家乡,又该如何走近他人?这台戏剧节,正是孩子们用一幕幕原创剧目写下的回答。
从合唱与琵琶合奏的《二十四节气歌》,到舞蹈校队的《百花争妍》。不论是台上的主角、配角,还是幕后的小编剧、导演与道具组。每一个孩子,都被郑重地看见;每一份努力,都不曾被辜负。
当《绿美深圳·守护古树·文脉永续》把“可持续发展”这一议题搬上舞台,孩子们第一次意识到:守护一棵古树,原来也是在回应整个世界的关切。他们学着揣摩角色、打磨剧本,学着换位与共情,用艺术的语言讲好“深圳故事”。这正是海旺学校国际理解教育最动人的模样——先把根深深扎进本土,再坦然舒展枝叶,拥抱世界。
每一次登台绽放的背后,都有人在默默托举。从师生共创剧本,到家委志愿者的后勤护航,海旺以“校家社协同”的合力,为每个走上舞台的少年垫稳脚下的台阶。
这份支持,在戏剧节的台前幕后体现得淋漓尽致。戏剧舞台本身就是一个生动的育人场域,那些“难以量化却最为珍贵”的品质,如好奇、担当、包容与坚韧,都被一一看见并回应。这种有温度的包容与鼓励,让孩子们能够在多元、开放的评价体系中确立自信,从而更好地理解自我与广阔世界的关系。
在海旺人看来,育人的真谛,恰恰藏在这“被看见、被理解、被支持”的温度之中。学校秉持“爱与责任”的办学初心,致力于为孩子涵养稳定的价值内核、解决真实问题的终身学习力与反脆弱的心灵韧劲,让每一个海旺少年,都能成长为扎根本土、胸怀世界的“未来创造者”。

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