政务公开

　　为推进宝安教育面向世界，赋能宝安教育国际化建设，6月17日，宝安区模拟联合国教师工作坊在宝安中学（集团）高中部顺利举行。德国专家领航、全区近60名教师参训、高一学子现场实战——这场全英文沉浸式培训，让宝安师生与全球议题零距离接触。

　　宝安区教育科学研究院相关负责人，宝安中学（集团）常务副校长何翔、高中部副校长石超，德国赋优（F+U）教育集团IB国际中学校长艾克·海尼克博士（Dr. Elke Heinicke）、亚洲项目主管熊火金博士，全区近60名国际化特色学校教师代表参加活动。

　　区教育科学研究院分管负责人表示，APEC“中国年”为区域国际教育发展迎来重要契机，模拟联合国活动是开展国际理解教育、培养国际化人才的重要载体。他强调，本次培训旨在帮助教师掌握相关课堂设计与指导方法，将国际议题与国际规则融入课堂教学实践。希望参训教师发挥示范引领作用，推广相关国际模拟议事课程，培养学生成长为“具有家国情怀、全球视野、通晓国际规则、能够参与国际事务”的时代新人，讲好宝安故事、传播深圳声音、展示中国形象。

　　本次工作坊特邀主讲人艾克·海尼克，系德国莱比锡大学语言学博士，她深耕模联课程研发与赛事指导长达25年，任职学校生源遍及全球40余国，拥有完善的全球合作网络与丰富成熟的国际教育实操经验。

　　当天上午的教师沉浸式实训环节，海尼克博士系统解读了模联及模拟国际议事的育人价值，指出该类活动可系统培养学生思维思辨、沟通表达、学术研究、自我管理、社交协作五大核心素养。她拆解标准化模联课程体系，梳理可复制落地的校本教学流程，分享适配课堂与校园社团的实操教学方法。参训教师分组扮演各国代表，围绕“AI与全球教育公平”这一热点议题，全程模拟国际会议议事流程，学习决议撰写与会场礼仪规范。与此同时，博士还引导教师探索AI在备课、教学设计和素养评价中的创新应用，实现“模联+科技”的双重赋能。

　　下午的示范课堂环节，海尼克博士面向宝安中学高一学生开展全英文教学。她从学生熟悉的巧克力切入，抛出“遏制全球肥胖是否应全面禁止巧克力生产”这一颇具张力的议题，带领学生调研、磋商、辩论，完整呈现了一场模拟国际会议的全流程。这一环节不仅让参训教师直观感知模联课堂的组织方式，也让高一学子在真实议题中锻炼了批判性思维与英文表达能力。

　　工作坊尾声的专项答疑环节气氛热烈，教师排队等候交流。海尼克博士给出务实建议：

　　下一步，宝安区将整合区域教育资源，搭建开放共享的模拟联合国活动交流平台，通过课程共建、校际教研联动、师生双向研学等多元路径，逐步构建区内联动、内外互通的国际化教育协同网络，持续深化国际理解教育实践，培育具有家国情怀与全球胜任力的时代新人，不断推动宝安教育走向世界。