如何以数字化,赋能劳动教育?区教育局遴选8所中小学先行先试,助力宝安成为全省仅有的4个、深圳唯一的全国“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目试点区域。这8所“志教融合”试点校已获授牌。
“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目,是由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)负责组织,中华志愿者协会协助开展的,旨在探索数字环境下劳动教育的新样态和中小学志愿服务数字化发展的新模式,全国共设有41个试点区域,项目建设周期为2年。
宝安区历来重视劳动教育、志愿服务校、家社协同育人。自教育部义务教育劳动课程标准(2022年版)颁布以来,区教育局设立了专职劳动教育教研员,多措并举完善劳动教育学科基建工程。同时,在全市率先发布学段覆盖最广的《宝安区中小学幼儿园劳动教育实施指南》,授牌61家校外劳动实践基地。
2023年,宝安区10所学校获评区劳动学科教研基地校,9所学校获评深圳市劳动教育示范校,7所学校获评深圳教育改革创新大奖“劳动教育特色学校(园)年度奖”,获奖数量区域占比居全市前列。
在此基础上,宝安教育系统积极探索智慧赋能劳动教育教学与教研,以数字劳动为基础构建劳动教育“智慧四环”模型,从完善资源共享教研平台、“数字+”劳动学科教学、智慧劳动课程应用、数字劳动场景结合等4个方面,推进数智劳动教育发展。
自开展“志教融合”试点以来,宝安教育系统借助信息化手段,开展了数场AI智能分析教学研讨、数字劳动场景拓展课,并充分利用人工智能分析劳动教育的实施方法、评价,将劳动教育教学过程细化为可度量的指标,以此赋能宝安学子德智体美劳全面发展和宝安劳动教育高质量发展。

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