政务公开

　　以体育人，运动筑梦，创新教研，增强活力。

　　10月30日，一场别开生面的宝安区体育教研活动在宝安区第一外国语学校（集团）高中部（简称“宝一外高中部”）举行。当日，来自全区各所高中的数十名体育教师与众多专家，一并参与了在此举行的2024-2025学年宝安区第一学期普通高中体育选项教学专题教研活动。活动围绕“提升体艺素养，培养终身运动者”目标，通过阳光体育大课间跑操及各选项（网球、篮球、乒乓球、羽毛球、健美操、游泳、田径、足球）的课例展示，聚焦高中体育选项教学的特色及痛点，以宝一外高中部各项教学成功经验为主，为全区体育教学提供诸多值得借鉴和参考的思路，以此促进宝安教育高质量发展。

　　书记领跑 大课间奔跑青春飞扬

　　现代著名教育改革家魏书生认为，体育是育人的重要载体，也是生命成长的需要，可以帮助学生成为一个健康、自信、强大、积极向上的个体。跑步在其中首当其冲，为此他坚持面向学校、学生推介跑步，不但自己跑，还要每天带着学生跑。

　　“体育在‘五育并举’中具有筑基作用，会玩、能练的孩子，综合素养一定不会差，未来一定更有发展。”宝一外集团党委书记彭茂发同样对于体育教育有着深刻的认识。

　　看过宝一外高中部阳光体育大课间的跑操，也许就会更深刻理解彭茂发的知行合一、以身示范。当日9时10分，“热气腾腾”的操场上，伴着欢快的旋律，彭茂发带领着全校师生欢乐奔袭，师生们整齐的步伐、阳光积极的表情，乃至抬腿的高度，无不印证着学校阳光体育大课间持续开展的成果。

　　每天的阳光体育大课间，“书记领跑”已是宝一外高中部的常态化节目，“只要书记在学校，必然雷打不动地带领着全校师生一起锻炼，每天还换着班级领跑，一个都不能少。”

　　多元选择 模块化课程“玩”得尽兴

　　“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，围绕这十六字方针，宝一外高中部不断丰富校园体育文化建设内涵。其中，学校结合“培养健全人格，发展个性特长，为学生幸福人生奠基”的办学理念，制定了《深圳市宝安第一外国语学校（集团）“每天一小时校园体育活动”活动实施方案》，强力推动体教融合。

　　“每天一小时校园体育活动”玩什么？怎么玩？咋玩好？聚焦这一课题，宝一外高中部推出多元化选项教学课程。其中，网球、篮球、乒乓球、羽毛球、健美操、游泳、田径、足球等时下青少年喜爱的体育课程一应俱全。在教研活动现场，宝一外高中部的授课教师结合学校丰富的体育设施，不但精心准备了教案，还进行了生动的实操演示，并在宝安区教科院的大力支持下，邀请区内各个项目的知名授课教师进行指导，深耕细作，持续提升每一个模块的课程教学质量。生动的授课展示，不时引来学生们的欢笑声，满满的情绪价值让每一位学生都在“玩”和学之中有所收获。

　　此次专题教研活动特邀专家、华南师范大学体育科学学院博士研究生导师李培，在活动前一天下午抵达宝一外高中部，目睹了学校众多学生和老师课后在球场中、跑道上挥汗如雨的情景。“这绝对是校园体育建设非常想看到的景象。”李培肯定地表示，“其实，体育课程只是一个补充，而课外活动才是最重要的，关键性目标是让更多的孩子投入到体育运动中，以强健的体魄和阳光积极的人格素养投身于学习生活之中。”他表示，深圳教育实施“每天一节体育课”的举措，相信会遇到很大挑战，但宝一外高中部火热的体育氛围会令人深切地感受到，这一举措未来会对深圳学生体质健康起到巨大的促进作用，在全国也会起到示范引领作用。

　　以体育人 强化内功助力教育高质量发展

　　作为近年来宝安区普通高中体育教学专题教研活动中的优质案例之一，本次活动得到了宝安区教科院体卫艺部负责人常亮的高度肯定。他表示，此次活动为宝安区高中体育教学带来新的思路和方法，为宝安区各级各类学校体艺教育教学活动提供了生动优秀的范例，宝安区教科院也将借鉴其中的成功经验，结合各方专家指导意见，不断探索创新，努力提高教学质量。

　　体育、艺术是学生素养中不可缺少的重要组成部分。如今，“模块教学、课程引领、强健体魄、全面成长”已成为宝一外高中部体育教育的一大特色，学校在深入学习党中央关于教育，尤其是体育教育的指导思想的同时，积极落实《宝安区推进教育高质量发展行动方案》，坚持“精细、精致、精美、精彩”的四精工作指引，锚定体艺教育“三会（会学、学会、会用）”，培养“三能（体能、技能、艺能）”，落实“三有（月月有主题、周周有活动、班班有安排）”，以立德树人、五育并举为目标举措，开拓创新、真抓实干，持续丰富高中校园文化生活，为学生提供展现自我和全面发展的平台。其中，球类、田径、健美操、游泳等一系列体育教学模块均有明确的教学目标和内容体系，注重学生技能、体能和体育精神的全面培养和提升。学校近几年在省市区各级足球、乒乓球、篮球、健美操等赛事中也屡获殊荣、战果丰盈。

　　彭茂发表示，宝一外高中部将根据国家及省市区关于素质教育的要求，聚焦学生的身心健康发展，持续推动高中特色多样化办学，继续发力加强校园体育、美育建设。学校未来会将体艺工作摆在更加突出位置，以“五育并举”为目标，推动学生核心素养进一步提升，并以“教会、勤练、常赛”为常态化指引，不断健全学生人格，培养学生个性，为学生未来发展奠定良好基础。